Programme De Formation Anglais Communication Nette Progression B1 10 Heures
Langues, Allemand, Evolution
- Présentiel
- À distance
Programme De Formation Communication En Allemand - Evolution A2 - 30h
Développez vos bases en allemand pour mieux communiquer à l’oral et à l’écrit
Cette formation vous permet de consolider et d’élargir vos compétences en allemand jusqu’au niveau A2. Grâce à des mises en situation concrètes, vous apprenez à vous exprimer plus aisément dans un cadre professionnel ou personnel. Formation progressive et adaptée à vos besoins.
- Référence
- Durée
- Tarif
30 heures
40€ de l’heure
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Pour qui ?
Profil
Tout public.
Prérequis
Niveau cible : B1 Intermédiaire
- Comprendre les points essentiels d’un langage clair et standardisé sur des sujets familiers de caractère général ou professionnel. Comprendre des conversations ou énoncés clairs et standardisés avec des interlocuteurs internationaux afin de satisfaire des besoins concrets. Il reste beaucoup d’hésitations et de nombreux contre-sens.
- S’exprimer avec un vocabulaire simple mais déjà clair et cohérent sur des sujets courants et professionnels. Présenter quelqu’un ou se présenter avec détails, poser des questions claires et y répondre. Raconter brièvement un événement, donner des raisons et explications.
- Communiquer de façon simple mais cohérente avec un interlocuteur qui parle distinctement.
- Connaissance des bases, appréhension des temps grammaticaux.
Objectifs de la formation
Niveau cible : B1 Intermédiaire
- Comprendre les points essentiels d’un langage clair et standardisé sur des sujets familiers de caractère général ou professionnel. Comprendre des conversations ou énoncés clairs et standardisés avec des interlocuteurs internationaux afin de satisfaire des besoins concrets. Il reste beaucoup d’hésitations et de nombreux contre-sens.
- S’exprimer avec un vocabulaire simple mais déjà clair et cohérent sur des sujets courants et professionnels. Présenter quelqu’un ou se présenter avec détails, poser des questions claires et y répondre. Raconter brièvement un événement, donner des raisons et explications.
- Communiquer de façon simple mais cohérente avec un interlocuteur qui parle distinctement.
- Connaissance des bases, appréhension des temps grammaticaux.
Programme
1.
Compréhension
- Comprendre les points essentiels d’un langage clair et standardisé sur des sujets familiers de caractère général ou professionnel. Comprendre des conversations ou énoncés clairs et standardisés avec des interlocuteurs internationaux afin de satisfaire des besoins concrets. Il reste beaucoup d’hésitations et de nombreux contre-sens.
2.
Expression
- S’exprimer avec un vocabulaire simple mais déjà clair et cohérent sur des sujets courants et professionnels. Présenter quelqu’un ou se présenter avec détails, poser des questions claires et y répondre. Raconter brièvement un événement, donner des raisons et explications.
3.
Communication
- Communiquer de façon simple mais cohérente avec un interlocuteur qui parle distinctement.
4.
Grammaire
- Connaissance des bases, appréhension des temps grammaticaux.
Référentiel Compétences
Niveau d’anglais CECRL B1 Intermédiaire Fort / Opérationnel TOEIC 550
Compétence 1 : compréhension orale
Ecouter et comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves et allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaire dans un contexte professionnel pour des utilisateurs non natifs.
Compétence 2 : compréhension écrite
Lire, comprendre et analyser différents types de documents en anglais rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaire au travail pour des utilisateurs non natifs.
Compétence 3 : expression écrite
Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d’apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs.
Compétence 4 : Expression Orale
Communiquer en anglais afin d’apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.
Dates des sessions
Horaires libres à définir avec votre formateur.
- Formateur pédagogue expert du domaine disposant d’une solide expérience terrain.
- 1 ordinateur par stagiaire, 1 support de cours par stagiaire (version papier ou numérique), 1 stylo et un bloc-notes par stagiaire
- Vidéoprojecteur et tableau blanc
- Feuille d’émargement à la demi-journée, questionnaire de satisfaction stagiaire, évaluations des acquis tout au long de la formation, attestation de stage
- Pédagogie active, s’appuyant sur la participation des apprenants.
- Alternance d’apports théoriques (25 % environ) et d’exercices pratiques (75 % environ) basés sur les “meilleures pratiques” utilisées dans les situations professionnelles des apprenants.
- Les séquences pédagogiques peuvent comporter des présentations, des démonstrations, des échanges d’expériences, des exercices de complexité variable sous forme de travaux dirigés et de cas pratiques non guidés.
- L’animation est modulée en fonction des besoins et attentes des apprenants : difficultés rencontrées, évaluation intermédiaire des acquis, aide dans les travaux pratiques.
En amont de la formation
Questionnement et évaluation du besoin par téléphone par nos conseillers pédagogiques et formateurs
Au début de la formation
Tour de table pour prendre connaissance des attentes et niveau des stagiaires
En cours de formation
Evaluation continue des acquis des apprenants basée sur :
– la réalisation des travaux pratiques, dirigés ou non.
– les réponses aux questions orale
L’évaluation des acquis des apprenants peut être complétée par un questionnaire écrit type QCM (Questionnaire à Choix Multiples)
En fin de formation
– Validation des acquis par le formateur ou via un questionnaire renseigné par les stagiaires.
– Evaluation qualitative par les participants à l’issue de la formation via un questionnaire de satisfaction accessible en ligne.
– Une attestation de fin de formation reprenant les objectifs de formation est également remise aux stagiaires puis signée par le formateur.
Conditions d’accueil et d’accès des publics en situation de handicap (locaux, adaptation des moyens de la prestation).
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Objectif clair : atteindre le niveau A2
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Exercices pratiques de compréhension et expression orale/écrite
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Vocabulaire et situations du quotidien et professionnel
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Progression mesurable sur 30h avec formateur expérimenté
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Les solutions Forest pensées pour vous
Financer sa formation
Que vous soyez salarié, demandeur d’emploi ou entrepreneur, plusieurs solutions existent pour vous aider à concrétiser votre projet dans les meilleures conditions financières possibles. Nous vous guidons pas à pas pour trouver le dispositif le plus adapté à votre situation.
Formation sur-mesure
Parce que chaque besoin est unique, votre formation doit l’être aussi. Que vous soyez une entreprise, une collectivité ou un particulier, nous concevons des parcours sur-mesure, pensés pour vos enjeux spécifiques et vos contraintes.