Programme de formation communication en Anglais Progression +++ A2 40h
Langues, Anglais, Evolution
- Présentiel
Programme de formation communication en Anglais Progression +++ A2 40h RS6151
Cette formation de 40 heures s’adresse aux apprenants disposant d’un niveau B1 intermédiaire / opérationnel (TOEIC 650) et vise à consolider et stabiliser ce niveau afin de gagner en aisance, clarté et confiance dans les échanges professionnels en anglais.
Elle permet de renforcer les bases en compréhension et expression orale et écrite, d’acquérir les automatismes essentiels de la communication professionnelle et de mieux interagir dans des situations courantes : réunions, échanges téléphoniques, présentations simples. La formation inclut une préparation au TOEIC certifiant ETS Global.
- Référence
- Durée
- Tarif
RS6151
40 heures
40€ de l’heure
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Profil
Prérequis
Toute personne francophone ou germanophone
Aucun
Référentiel Compétences
Niveau d’anglais CECRL B1 Intermédiaire Fort / Opérationnel TOEIC 650 B1
Compétence 1 : compréhension orale
Ecouter et comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves et allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaire dans un contexte professionnel pour des utilisateurs non natifs.
Compétence 2 : compréhension écrite
Lire, comprendre et analyser différents types de documents en anglais rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaire au travail pour des utilisateurs non natifs.
Compétence 3 : expression écrite
Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d’apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs.
Compétence 4 : Expression Orale
Communiquer en anglais afin d’apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.
Objectifs de la formation
Niveau cible : B1 Intermédiaire Fort / Opérationnel TOEIC 550 B1
– Compréhension orale : Le/la stagiaire peut comprendre les points essentiels d’un langage clair et standardisé sur des sujets familiers de caractère général ou professionnel. Il/elle peut comprendre des conversations ou énoncés clairs et standardisés avec des interlocuteurs internationaux malgré encore des hésitations et contre-sens– Compréhension écrite : Le/la stagiaire peut comprendre les points essentiels d’un document ou texte sur des sujets familiers de caractère général ou professionnel.
– Expression écrite : Le/la stagiaire peut rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté mais simple permettant de diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs
– Expression orale : Le/la stagiaire peut s’exprimer avec un vocabulaire simple mais déjà clair et cohérent sur des sujets courants et professionnels. Il/elle peut présenter quelqu’un ou se présenter avec détails, poser des questions claires et y répondre
Il /elle sait raconter un événement, donner des raisons et explications.
Programme
Le programme mis en œuvre doit inciter le stagiaire à s’impliquer fortement dans son travail et donc devenir acteur responsable de sa formation, motivé par ses propres progrès.
Les cours doivent permettre de travailler les besoins spécifiques du stagiaire et d’adapter la formation à son rythme.
Méthode progressive et structurée qui permet l’acquisition des techniques de compréhension et d’expression ainsi que des bases de la grammaire avec mise en pratique et jeux de rôles.
40% d’écoute afin d’améliorer et affiner sa compréhension :
Valider la compréhension d’énoncés en les résumant. Gérer une conversation. Comprendre au téléphone.
40% d’expression personnelle- conversation et présentation- afin de renforcer son niveau d’expression :
Connaître les expressions idiomatiques métier. Le vocabulaire professionnel. Les mots de liaison.
Faire 20% de grammaire pour consolider sa maîtrise des temps grammaticaux :
Connaissance des temps
Structure de phrase, syntaxe.
Préparation et passage de l’examen TOEIC certifiant avec pour objectif TOEIC 650
1. Acquérir :
- Les fondamentaux de grammaire et syntaxe anglaise
- Les automatismes du vocabulaire Professionnel Métier et les formules clé de la communication professionnelle
- Les techniques de compréhension orale et écrite
- Les techniques de compréhension des instructions et consignes orales et écrites pour effectuer un travail ultérieur
- Les techniques d’expression orale et écrite, techniques de prononciation
2. Participer à une réunion :
- Prendre la parole, interrompre, gérer les prises de paroles
- Poser des questions pertinentes, s’assurer de la bonne compréhension
- Exprimer clairement son avis, défendre sa position, exprimer son accord/désaccord
- Se présenter, présenter son parcours professionnel, sa société de façon précise
- Résumer, conclure entretiens et réunions
- Aborder les bonnes pratiques de participation en réunions en milieu international.
- Exercices et jeux de rôle
3. Préparer l’examen TOEIC certifiant :
- Exercices de compréhension et d’expression écrite et orale
- Explications détaillées sur les structures linguistiques
- Tests d’entraînement
- Corrections des tests avec explications détaillées
Dates des sessions
Horaires libres à définir avec votre formateur.
- Formateur pédagogue expert du domaine disposant d’une solide expérience terrain.
- 1 ordinateur par stagiaire, 1 support de cours par stagiaire (version papier ou numérique), 1 stylo et un bloc-notes par stagiaire
- Vidéoprojecteur et tableau blanc
- Feuille d’émargement à la demi-journée, questionnaire de satisfaction stagiaire, évaluations des acquis tout au long de la formation, attestation de stage
- Pédagogie active, s’appuyant sur la participation des apprenants.
- Alternance d’apports théoriques (25 % environ) et d’exercices pratiques (75 % environ) basés sur les “meilleures pratiques” utilisées dans les situations professionnelles des apprenants.
- Les séquences pédagogiques peuvent comporter des présentations, des démonstrations, des échanges d’expériences, des exercices de complexité variable sous forme de travaux dirigés et de cas pratiques non guidés.
- L’animation est modulée en fonction des besoins et attentes des apprenants : difficultés rencontrées, évaluation intermédiaire des acquis, aide dans les travaux pratiques.
Mi-parcours : Examen blanc TOEIC ETSGLOBAL
Fin parcours : test TOEIC certifiant ETSGLOBAL
En amont de la formation
Questionnement et évaluation du besoin par téléphone par nos conseillers pédagogiques et formateurs
Au début de la formation
Tour de table pour prendre connaissance des attentes et niveau des stagiaires
En cours de formation
Evaluation continue des acquis des apprenants basée sur :
– la réalisation des travaux pratiques, dirigés ou non.
– les réponses aux questions orale
L’évaluation des acquis des apprenants peut être complétée par un questionnaire écrit type QCM (Questionnaire à Choix Multiples)
En fin de formation
– Validation des acquis par le formateur ou via un questionnaire renseigné par les stagiaires.
– Evaluation qualitative par les participants à l’issue de la formation via un questionnaire de satisfaction accessible en ligne.
– Une attestation de fin de formation reprenant les objectifs de formation est également remise aux stagiaires puis signée par le formateur.
Conditions d’accueil et d’accès des publics en situation de handicap (locaux, adaptation des moyens de la prestation).
Consolidation du niveau B1 opérationnel en contexte professionnel.
Objectif TOEIC 650, certification reconnue.
Méthode progressive et structurée, adaptée au rythme du stagiaire.
Développement des bases grammaticales et du vocabulaire professionnel.
Mises en situation concrètes : réunions, conversations, jeux de rôle.
Équilibre pédagogique : écoute, expression et grammaire.
Évaluations encadrées : positionnement, TOEIC blanc, examen final.
Formation personnalisée, en centre ou en entreprise, accessible aux personnes en situation de handicap.
Les solutions Forest pensées pour vous
Financer sa formation
Que vous soyez salarié, demandeur d’emploi ou entrepreneur, plusieurs solutions existent pour vous aider à concrétiser votre projet dans les meilleures conditions financières possibles. Nous vous guidons pas à pas pour trouver le dispositif le plus adapté à votre situation.
Formation sur-mesure
Parce que chaque besoin est unique, votre formation doit l’être aussi. Que vous soyez une entreprise, une collectivité ou un particulier, nous concevons des parcours sur-mesure, pensés pour vos enjeux spécifiques et vos contraintes.